Ευχές - Μηνύματα από τους Μαθητές της Ε΄ & ΣΤ΄ τάξης

Αποχαιρετούμε το 2016 με μερικές ευχές – μηνύματα βγαλμένες από τις ψυχές των μικρών μαθητών μας. Είθε όλα αυτά να γίνουν οδηγοί μας για ένα καλύτερο αύριο….

Καλή Χρονιά!!!

Ευτυχισμένο το 2017!!!!

"Τρίγωνα κάλαντα στο ....δικό μας... το χωριό" από τους μαθητές του σχολείου (Πρόγραμμα Νοιάζομαι & Δρω)

Επειδή η φιλανθρωπία δεν πάει διακοπές… επειδή η αγάπη για τον συνάνθρωπο δεν τελειώνει με τη λήξη των μαθημάτων… επειδή ο εθελοντισμός και η προσφορά δεν είναι απλά ένα σχολικό πρόγραμμα… αλλά μία στάση ζωής...(!!!)…μαθητές, εκπαιδευτικοί και ο εκπρόσωπος του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων κ. Αυγερινός Δημητριάδης (τον οποίο και ευχαριστούμε θερμά) έδωσαν ραντεβού το πρωί της παραμονής των Χριστουγέννων στον χώρο του σχολείου για να διαδώσουν σε όλο το χωριό το χαρμόσυνο μήνυμα των εορτών και να συλλέξουν χρήματα για φιλανθρωπικούς σκοπούς. Μάλιστα, την αρχή έκαναν οι ίδιοι οι μαθητές οι οποίοι πρόσφεραν στον φιλανθρωπικό κουμπαρά μέρος από τα προσωπικά τους χρήματα που είχαν μαζέψει από τα κάλαντα. Ευχαριστούμε πολύ και τον μικρό μας Δημήτρη, τον αυτοδίδακτο οργανοπαίχτη μας, ο οποίος μας συνόδευσε με τη γλυκιά μελωδία του ακορντεόν και έδωσε μία άλλη νότα στην όλη προσπάθειά μας.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!!

Χριστουγεννιάτικη γιορτή

Οικολογικό Σχολείο....και με τη βούλα!!!

Μια σημαντική διάκριση για το Δημ. Σχ. Νέας Καρυάς είναι η βράβευσή του από το Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που συντονίζει η Ελληνική Εταιρεία "Προστασία της Φύσης" στο πρόγραμμα "Οικολογικά Σχολεία".

Το σχολείο μας αξιολογήθηκε από την παιδαγωγική ομάδα του Δικτύου, βραβεύτηκε με την Πράσινη Σημαία και ονομάζεται πλέον "Οικολογικό".  Η τελετή απονομής πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 10 Δεκεμβρίου 2016 στο Μουσείο Μπενάκη στην Αθήνα. Στα πλαίσια της εκδήλωσης ανακοινώθηκαν από την Ε.Ε.Π.Φ. (Εθνικό χειριστή του Διεθνούς Προγράμματος) οι βραβεύσεις των σχολείων απ’ όλη την Ελλάδα για τις επιτυχημένες δράσεις τους στο δίκτυο. Το σχολείο μας εκπροσώπησαν η υπεύθυνη του προγράμματος κα. Δεληγιάννη Βαΐτσα και κα. Μορφοπούλου Φωτεινή, όπου και παρουσίασαν τις δράσεις "Απορρίμματα και Σχολική αυλή" καθώς και την αφίσα που φιλοτέχνησε το σχολείο για το πρόγραμμα. Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό η Γενική Γραμματέας και πρόεδρος της επιτροπής κα. Αλέξια Νικηφοράκη και ο αντιπρόεδρος της Ε.Ε.Π.Φ. κ.Σταμάτης  Σκαμπαρδώνης μας συνεχάρησαν και παρέδωσαν τη σημαία και τον έπαινο συμμετοχής στο Δίκτυο "Οικολογικά Σχολεία" για τις Περιβαλλοντικές δράσεις μας κατά τα σχολικά έτη 2014-2015 και 2015-2016. Την τελετή πλαισίωσε η ομάδα Τέχνης "Πάροδος" από τον Ηλία Πίτσικα με οικολογικά τραγούδια από μαθητές. Παράλληλα εκπρόσωποι περιβαλλοντικών ομάδων παρουσίασαν τις δράσεις τους με τη συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων απ’ όλη την Ελλάδα.

Ευχαριστούμε τους μαθητές του σχολείου μας, τους γονείς και όλους τους φορείς που βοήθησαν στην υλοποίηση του προγράμματος. Η σημαία θα κυματίζει στο σχολείο μας, υπενθυμίζοντας σε όλους μας την ευθύνη και το χρέος μας για ένα αειφορικό μέλλον.

Εκλογές Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων

Βαθμοί Α΄ Τριμήνου

Αναμνήσεις - Μεμέτογλου Μουσταφά Μεσουντέ

 ( Η ομάδα των εκπαιδευτικών που ερευνά την ιστορία του χωριού, επισκέφθηκε την κυρία Μεσουντέ, σύζυγο του περίφημου παλαιστή Σαμπρή, ο οποίος πάλευε στο πανηγύρι του χωριού τη δεκαετία '60).
    Γεννήθηκα στο Δέκαρχο Ξάνθης το 1944. Σε ηλικία 17 χρονών ο Μουσταφάογλου Σαμπρή  με ζήτησε σε γάμο από τον θείο μου, γιατί ήμουν ορφανή. Δεν ήθελα να τον παντρευτώ , γιατί ήμουν μικρή, τον πήρα με το ζόρι, με προξενιό . Αν ζούσαν τότε ο μπαμπάς μου και η μάνα μου δε θα με έδιναν σε πεχλιβάνη. 

    Το 1962 όταν παντρευτήκαμε ο Σαμπρή ήταν 30 χρονών και ήταν  ήδη πεχλιβάνης. Και ο πεθερός μου ο Μπιλάλ ήταν παλαιστής. Ο Σαμπρή πάλευε στα πανηγύρια σε χωριά όπως στο Καράμπεη, στο Ορφανό, στο Όλβιο. Ως τα 40 του χρόνια πάλευε. Μια φορά στο Καράμπεη έγινε καβγάς και σταμάτησε πια να παλεύει. Το δερμάτινο παντελόνι που πάλευε λέγονταν κιουσπέτι, έβαζαν λάδι στο σώμα τους για να γλιστρούν και να μην πέφτουν εύκολα. Πάλευε πολύ καλά και κέρδιζε. Εγώ δεν ήθελα να παλεύει ο άντρας μου, δεν φοβόμουν μήπως χτυπήσει, αλλά να, δεν είναι καλό δεν μου αρέσει. Ακόμη κι αν έφερνε λεφτά εμείς δεν τα βλέπαμε, τα έδινε στους γονείς του. 

Ο (φύλακας) Άγγελός μας...

   Εν όψει των χριστουγεννιάτικων εορταστικών εκδηλώσεων του Δήμου μας τα σχολεία φιλοτέχνησαν αγγελάκια, τα οποία θα τοποθετηθούν το απόγευμα της Παρασκευής στην πλατεία Ηρώων της Χρυσούπολης (ώρα έναρξης εκδήλωσης: 5:30 μ.μ.)
    Ιδού το αποτέλεσμα της συνεργασίας των μαθητών και των εκπαιδευτικών του σχολείου μας…  

Ανακοίνωση

Εβδομάδα Ανακύκλωσης - Τα αποτελέσματά της δράσης

 H Εβδομάδα Ανακύκλωσης Hλεκτρικών και Hλεκτρονικών Συσκευών που διοργάνωσε το σχολείο μας ολοκληρώθηκε. Από τη Δευτέρα 28 Νοεμβρίου και για μία εβδομάδα συγκεντρώθηκαν στον χώρο του σχολείου πολλές παλιές ή χαλασμένες ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές. Την Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου ήρθε στο σχολείο η σκάφη του Δήμου στην οποία φορτώθηκαν όλες οι συσκευές και πήραν τον δρόμο της ανακύκλωσης. Η δράση αυτή αποτέλεσε μία πρώτη γνωριμία της ευρύτερης σχολικής κοινότητας με το πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω». 

Εβδομάδα Ανακύκλωσης - Ανακοίνωση

Το Δημοτικό Σχολείο Νέας Καρυάς συμμετέχει για την τρέχουσα σχολική χρονιά στο πανελλήνιο πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω». Για τον λόγο αυτό διοργανώνει Εβδομάδα Ανακύκλωσης Hλεκτρικών και Hλεκτρονικών Συσκευών. Από τις 28 Νοεμβρίου ως 2 Δεκεμβρίου συγκεντρώνουμε στον χώρο του σχολείου παλιές ή χαλασμένες ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές που είναι για ανακύκλωση.

Αναμνήσεις - Καφετζοπούλου Λουλούδα

Αν και δασκάλα τώρα πια, μάλλον ήρθε η ώρα να πάρω ξανά για λίγο το ρόλο της μαθήτριας και να θυμηθώ όμορφα χρόνια που ο καθένας τα θυμάται για διαφορετικούς λόγους.
  Το σχολείο μας ήταν πάντα κέντρο δραστηριοτήτων. Έτσι, όταν μου ζητήθηκε να βάλω κι εγώ ένα λιθαράκι στο blog αυτό, το πρώτο πράγμα που μου ήρθε στο μυαλό ήταν το πλήθος των δραστηριοτήτων με τις οποίες ασχολούμασταν. Από όλες αυτές ξεχωρίζω δύο.

Η πρώτη είναι τα θεατρικά έργα που ανεβάζαμε. Θυμάμαι χαρακτηριστικά, όταν ούσα ακόμα στις μικρές τάξεις του σχολείου ανυπομονούσα να γίνω μαθήτρια της Ε’ και της ΣΤ’ για να συμμετέχω κι εγώ στις θεατρικές παραστάσεις. Οι πρόβες ήταν αναρίθμητες. Μαζευόμασταν σχεδόν καθημερινά στην, τότε, Κοινότητα του χωριού και μαζί με τους δασκάλους μας δουλεύαμε για ώρες. Το αποτέλεσμα μας δικαίωνε καθώς ήμασταν πολύ καλά προετοιμασμένοι.

Η δεύτερη δραστηριότητα που θυμάμαι είναι το μαθητικό μας περιοδικό (του οποίου το όνομα μου διαφεύγει τώρα λόγω και των χρόνων που πέρασαν!) και που όπως διαβάζω και στο blog του σχολείου κυκλοφορεί και την τρέχουσα χρονιά. Βέβαια, πλέον, κυκλοφορεί σε πιο προηγμένη μορφή και κυρίως ηλεκτρονική! Καθένας από εμάς, μόλις μαθαίναμε ότι θα φτιάξουμε το περιοδικός ΜΑΣ, αναλάμβανε να γράψει ένα άρθρο για ένα ή περισσότερα θέματα. Μάλιστα, αναλαμβάναμε εμείς οι ίδιοι και την εικονογράφηση και στολίζαμε το περιοδικό από την αρχή ως το τέλος με ζωγραφιές και σχέδιά μας!

Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Καβάλα

Την πρώτη του Νοέμβρη, ημέρα Τρίτη, επισκεφτήκαμε την πόλη της Καβάλας. Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων ξεναγήθηκαν στο Αρχαιολογικό Μουσείο και στην έκθεση «50 χρόνια Αστερίξ». Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων έκαναν ένα υπέροχο ταξίδι στο πιο πρόσφατο παρελθόν της πόλης στα πλαίσια του προγράμματος του ΚΠΕ Φιλίππων: «Παναγία, μια γειτονιά, ένας κόσμος, χιλιάδες μυστικά…», περιδιαβαίνοντας τα γραφικά σοκάκια της παλιάς πόλης και επισκεπτόμενοι το σπίτι του Μωχάμετ  Άλη, το τζαμί του Χαλίλ Μπέη και το κάστρο. Ήταν μία πολύ όμορφη και εποικοδομητική εκπαιδευτική εκδρομή για όλους μας.

Βράβευση του Δημοτικού Σχολείου Νέας Καρυάς με την Πράσινη Σημαία των Οικολογικών Σχολείων

    Με μεγάλη χαρά σάς ανακοινώνουμε ότι  το σχολείο μας έχει ολοκληρώσει με επιτυχία τις δράσεις του προγράμματος του Διεθνούς Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» επί δύο συναπτά έτη και έτσι εντάσσεται ανάμεσα στα σχολεία που πρόκειται να βραβευθούν με την «Οικολογική Σημαία» και πλέον θα ονομάζονται και επίσημα «Οικολογικά». Η τελετή βράβευσης διοργανώνεται από την Ελληνική Εταιρία «Προστασία της Φύσης» και θα διεξαχθεί στο αμφιθέατρο του Μουσείου Μπενάκη στην Αθήνα το Σάββατο 10 Δεκεμβρίου 2016 από τις 10:00 π.μ. ως τις 15:00.

   Πολλά συγχαρητήρια στην κα. Δεληγιάννη Βαΐτσα, εμπνεύστρια και ψυχή του προγράμματος, και στους μαθητές της που επί δύο χρόνια δούλεψαν αγόγγυστα και μας συμπαρέσυραν όλους σε έναν υπέροχο, ξέφρενο ρυθμό ανακύκλωσης και προστασίας του περιβάλλοντα χώρου, επιτυγχάνοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο να κάνουν τον εθελοντισμό και την οικολογική συνείδηση όχι μόνο πράξη αλλά και μια καθημερινή συνήθεια για όλους εμάς. Φυσικά, συγχαρητήρια και στους λοιπούς μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που συμμετείχαν στο σύνολο των δράσεων. Τέλος, ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς / κηδεμόνες του σχολείου που στάθηκαν πραγματικά δίπλα μας στην όλη προσπάθεια και βοήθησαν ενεργά.    

28η Οκτωβρίου 2016

Το σχολείο μας τίμησε την εθνική επέτειο του «ΟΧΙ» με την καθιερωμένη σχολική γιορτή και την μαθητική παρέλαση.  

Ανακοίνωση

Εκδρομή στην Κεραμωτή - (Εντυπώσεις)

Την Τετάρτη 12 Οκτωβρίου 2016 πραγματοποιήθηκε η πρώτη εκπαιδευτική εκδρομή μας στην Κεραμωτή. Η επίσκεψη στο ναυπηγείο και στο ιχθυοτροφείο έδωσε την ευκαιρία στους μικρούς μας μαθητές να μάθουν πώς εκτρέφονται τα ψάρια σε ένα ιχθυοτροφείο, και πώς συντηρούνται, επισκευάζονται, κατασκευάζονται τα πλοία στο τοπικό ναυπηγείο. Επίσης γνώρισαν  δια ζώσης αυτούς τους χώρους εργασίας, αλλά και ενημερώθηκαν για τη φύση των επαγγελμάτων που απασχολούνται σε τέτοιους χώρους από τους ίδιους τους ανθρώπους που εργάζονται εκεί. Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Κεραμωτής. Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης αποτύπωσαν συνεργατικά τις σκέψεις και τις εντυπώσεις τους από την όλη μέρα σε ένα κείμενο, αξιοποιώντας άσκηση του σχολικού εγχειριδίου της Γλώσσας που καλεί τους μαθητές να περιγράψουν πώς πέρασαν σε μία εκδρομή, συνδέοντάς έτσι την παραγωγή γραπτού λόγου με τη σχολική τους πραγματικότητα.    

Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Κεραμωτή (εργασία Στ΄ τάξης)

Η πρώτη μας εκπαιδευτική εκδρομή είναι προ των πυλών και αποτελεί την πλέον κατάλληλη ευκαιρία για να εφαρμόσουμε στην πράξη αυτό που επιτάσσει το ισχύον Αναλυτικό Πρόγραμμα του μαθήματος της Γλώσσας, την ένταξη δηλαδή της διαδικασίας παραγωγής γραπτού λόγου σε πραγματικές συνθήκες επικοινωνίας. Άλλωστε, σύμφωνα με τον Φρενέ (εγκεκριμένος Γάλλος παιδαγωγός και εκπαιδευτικός μεταρρυθμιστής), οι μαθητές δεν πρέπει να εκτελούν πια μια σχολική άσκηση που να προορίζεται να διαβαστεί μόνο από το δάσκαλο, αλλά να δημιουργούν έργα που έχουν νόημα, να γράφουν κάτι για να διαβαστεί από πραγματικό κοινό. Έτσι το σχολείο ανοίγει τις πόρτες του στη ζωή και την κοινωνία. Αυτό είναι που δίνει ξεχωριστό νόημα στο έργο των μαθητών και τους δίνει κίνητρο για μάθηση. Έτσι λοιπόν οι ασκήσεις παραγωγής γραπτού λόγου του βιβλίου της Γλώσσας θα αξιοποιούν τα συμβάντα της σχολικής ζωής καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και θα ανακοινώνονται στο ιστολόγιο του σχολείου. Επίσης με βάση τις αρχές της φθίνουσας καθοδήγησης στην εκπαιδευτική διαδικασία, την πρώτη φορά το κάθε κειμενικό είδος θα δουλεύεται συνεργατικά στην ολομέλεια της τάξης, ενώ για όλες τις υπόλοιπες φορές οι μαθητές θα εργάζονται είτε ατομικά είτε συνεργατικά σε ολιγομελείς ομάδες εργασίας. Η πρώτη μας έκθεση αφορά τον τρόπο γραφής μιας ανακοίνωσης σχετικά με μία σχολική εκδρομή.

Read more publications on Calaméo

Αναμνήσεις - Καφετζοπούλου Περιστέρα

    Όταν μου ζητήθηκε απ' τους φίλους και αγαπητούς συναδέλφους πριν κάποιους μήνες να γράψω τις αναμνήσεις και τις σκέψεις μου απ' το Δημοτικό Σχολείο της Ν. Καρυάς όταν πριν αρκετά χρόνια - η αλήθεια είναι ότι είναι κάμποσες δεκαετίες που με χωρίζουν απ' εκείνη την εποχή που μικρό κοριτσάκι με τη μπλε ποδιά και τον κολλαριστό άσπρο γιακά φοιτούσα στο σχολείο - δυσκολεύτηκα να το κάνω.

    Δυσκολεύτηκα ν' ανασύρω στη μνήμη εικόνες αλλά και μορφές απ' τις πρώτες τάξεις του σχολείου. Αποτυπωμένη έμεινε απ' αυτή την περίοδο μόνο η γλυκιά μορφή της πρώτης μου δασκάλας της κας. Πέπης. Η ήρεμη κάπως μπάσα και αργόσυρτη φωνή της που συνοδευόταν απ' τις κινήσεις των χεριών της με τα μακριά και λεπτά δάκτυλα. - Περίεργο πάντως τι μπορεί να αποτυπωθεί στη μνήμη ενός μικρού παιδιού για μια απ' τις σημαντικότερες στιγμές της ζωής του όπως αυτής της πρώτης επαφής με το σχολείο, τη γραφή, την ανάγνωση.

    Σαν σε σύννεφο αχνό ανασύρω την εικόνα του σχολείου μου στις πρώτες τάξεις. Ήταν θαρρώ τότε που χρησιμοποιούνταν ως τάξεις νοικιασμένοι χώροι γύρω απ' την πλατεία του χωριού, μια που χτίζονταν το καινούργιο σχολείο, αυτό που υπάρχει μέχρι σήμερα.

    Ρομαντικές και γραφικές εικόνες μιας άλλης εποχής σε εκείνες τις αίθουσες με την ξυλόσομπα σε κάποιο σημείο της και τριγύρω τις παιδικές αγνές ψυχές στριμωγμένες - μια που οι τάξεις ήταν πολυπληθείς - στα παλιά  εκείνα αγαπημένα θρανία με ενιαίο το καθισματάκι και χωρίς στήριγμα για την πλάτη.

    Ανεξίτηλη στη μνήμη μου έμεινε η εικόνα μιας ημέρας σ' εκείνη την αίθουσα, ενώ είμαι στον πίνακα γράφοντας, πιθανόν λύνοντας μια άσκηση, να ακούγονται έντρομες οι φωνές των συμμαθητών μου φωνάζοντας με να προστατευθώ γιατί το μπουρί της σόμπας είχε πάρει  "θέση προσγείωσης" προς το πάτωμα, στο σημείο που βρισκόμουν. Περιττό να πω ότι το μάθημα είχε τελειώσει για εκείνη την ώρα. Άλλο που δε θέλουμε βέβαια.

3η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού - Δελτίο Τύπου

ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΎΠΟΥ

3^η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Διασχολική συνεργασία 2^ου Δημοτικό Σχολείου Χρυσούπολης – Δημοτικό Σχολείου Ν. Καρυάς

Τη Δευτέρα 3 Οκτωβρίου 2016, πραγματοποιήθηκε στο 2^ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης μια δημιουργική διασχολική συνάντηση με αφορμή την 3^η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Για 3^η συνεχή χρονιά το 2^ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης και το Δημοτικό Σχολείο Ν. Καρυάς συνεργάζονται και συναντιούνται για άθληση, χαρά, συμμετοχή και δημιουργικότητα μεταξύ παιδιών και δασκάλων.

Φέτος το θέμα της εν λόγω ημέρας ήταν: «Νιώσε τη  χαρά της άθλησης χωρίς το άγχος της νίκης και τον φόβο της αποτυχίας: Αθλητισμός – Δικαίωμα για όλους».

Του αθλητισμού η βόλτα ξεκίνησε για τους μικρούς μαθητές με τον μύθο του Αισώπου: «Ο λαγός και η χελώνα» με παράλληλες εμπλουτιστικές δραστηριότητες από τους δασκάλους εικαστικών των δύο σχολείων. Ακολούθησε η ζωγραφική των αθλημάτων όπου θυμηθήκαμε τον Φοίβο και την Αθηνά, των Ολυμπιακών αγώνων της Αθήνας. Ακολούθως, καθώς αθλούμαι σημαίνει «νιώθω – αισθάνομαι», η επόμενη στάση έγινε στο δέντρο των συναισθημάτων, όπου στα κλαδιά της συμβολικής ελιάς τα παιδιά απόθεσαν καρτελάκια με τα συναισθήματά τους γύρω από τον αθλητισμό. Το πρόγραμμα της ημέρας που ετοιμάστηκε από τις γυμνάστριες των δύο σχολείων κ.Μολοχίδου Ελισάβετ και κ.Κανάκη Αικατερίνη, περιελάμβανε παραολυμπιακά αθλήματα (μπότσια) καθώς και πινκ πονκ, μπάντμιντον, ποδόσφαιρο, μπέισμπολ, παιχνίδια με στεφάνια, χορούς και διασκέδαση.

3η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2016-2017

   Για τρίτη σχολική χρονιά συνεχίζουμε τη συνεργασία μας με το 2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης όσον αφορά την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Ως είθισται τα τελευταία δύο χρόνια μαθητές και εκπαιδευτικοί των δύο σχολείων συναντιούνται και πραγματοποιούν από κοινού δράσεις σχετικά με το θέμα της μέρας. Την πρώτη χρονιά η συνάντηση έγινε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης, πέρσι στο δικό μας και φέτος ήρθε πάλι η σειρά μας να τους επισκεφτούμε.    

   Η Δευτέρα 3 Οκτωβρίου 2016 έχει οριστεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας  και Θρησκευμάτων ως 3η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με στόχο την αναγκαιότητα υιοθέτησης ενός πιο δραστήριου τρόπου ζωής των παιδιών και εφήβων και στην προσπάθεια να παρακινήσει τους μαθητές να συμμετάσχουν σε οποιοδήποτε είδος φυσικής δραστηριότητας με απώτερο στόχο τη βελτίωση της φυσικής κατάστασης, την καλλιέργεια και ενίσχυση της ευεξίας. Το φετινό σύνθημα είναι: «Νιώσε τη  χαρά της άθλησης χωρίς το άγχος της νίκης και τον φόβο της αποτυχίας: Αθλητισμός – Δικαίωμα για όλους».

   Τη Δευτέρα, λοιπόν, οι μαθητές θα έρθουν το πρωί κανονικά και ντυμένοι με αθλητική ενδυμασία και με το σακίδιο της εκδρομής (γεμάτο με όλα τα απαραίτητα: φαγητό, νερό κλπ). Θα επιστρέψουμε στις 13:15 και το Ολοήμερο Τμήμα θα λειτουργήσει κανονικά.